Edukasi Pola Hidup Sehat Pada Siswa/Siswi SDN 8 Kusambi, Kab. Muna Barat

Abstract

Kondisi kesehatan anak secara global, khususnya di Indonesia, masih berada pada tingkat yang relatif rendah dibandingkan dengan negara-negara ASEAN seperti Malaysia, Filipina, Thailand, Singapura, Brunei Darussalam, dan Vietnam. Sebagai negara berkembang, Indonesia masih dihadapkan pada berbagai permasalahan kesehatan, salah satunya terkait dengan perilaku hidup sehat. Tujuan dalam kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman siswa/i kelas 4 SDN 8 Kusambi terhadap pola hidup sehat, sehingga mereka mampu mengenali dan menerapkan pentingnya nutrisi seimbang, aktivitas fisik rutin, istirahat cukup, serta kebiasaan menjaga kebersihan diri dan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini pengabdian dilakukan dengan penyuluhan pola hidup sehat melalui presentasi Power Point (PPT) yang dipaparkan secara interaktif kepada siswa/i kelas 4 SDN 8 Kusambi dan Untuk mendukung pemahaman dan daya ingat siswa, dibagikan poster edukasi mengenai pola hidup sehat yang didesain menarik, menggunakan warna cerah, ilustrasi karakter anak, dan pesan singkat yang mudah dipahami. Hasil dari penelitian ini adalah Media penyuluhan yang menarik dan metode interaktif efektif dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman anak. Anak-anak lebih mudah menyerap informasi yang disampaikan melalui pendekatan bermain dan pemaksaan secara langsung. Kendala utama adalah kebiasaan lama yang memerlukan waktu lebih lama untuk diubah